来週、10月22日（木）から、徳島大学教養教育院（仮）設置準備室・講師の北岡和義先生が中心となった、「徳島大学イノベーションチャレンジ」（TIC）という教育プログラムがスタートします（TICのFacebookページはこちら。）。これに先立ち、15日（木）は、…

基本情報 著者：Paul Redding タイトル：Hegel and Peircean Abduction 発表年：2003 媒体：European Journal of Philosophy 11:3, pp.295-313 要約 S. パースの「アブダクション」から説き起こし、カントからヘーゲルへと展開された判断と推論についての議…

基本情報 著者：Joel Michael 発表年：2007 タイトル：Faculty Perceptions About Bariiers to Active Learning 媒体：College Teaching, 55:2, 42-47, DOI: 10.3200/CTCH.55.2.42-47 要約 自身のワークショップで収集した質問票のデータをもとに、アクティ…

私が所属する徳島大学は、大学教育再生加速プログラムのテーマI「アクティブ・ラーニング」の採択を受け、アクティブ・ラーニングの普及に取り組んでいます。こうした背景もあり、職務を行う中で、先生方にアクティブ・ラーニングをおすすめする、という機会…

文章を書くスイッチが入ったので、続いて４月についても更新します。４月は３月と逆に、研究に軸足をおいた月になりました。業務の方は、就職して初めての新年度なので、なんとなくふるまい方を探りながらの月になりました。 研究に軸足を置いた、と書きまし…

本当に今更ですが、先生方や学生たちに「振り返りが重要だよ」と強調する機会が多かったので、自分も振り返らなければと思い、3月の活動記録を書いておきます。 3月はFD活動に軸足を置いた月でした。 私が所属する徳島大学では、「大学再生加速プログラム」…

私の職場は、いわゆるFDセンターである。「FD」とは、faculty developmentの略である。文部科学省によるややこしい定義もあるが、さしあたり、「教育」を切り口に大学をよくしていく活動、として理解しておけばよいだろう。さて、奇妙なことに、この語には、…